Les élèves de MS/GS2 et GS1 ont un projet autour du film d'animation, proposé par la mairie de Brest. Les enfants vont devoir réaliser au prochain trimestre un film d'animation à partir d'un album. Une 1ère intervention d'une durée de 2h a eu lieu début décembre où l'animateur, Ronan Cabon, de l'association Feuilles en herbe, a expliqué aux élèves des deux classes les différentes étapes de fabrication d’un film en alternant exercices pratiques et projection de films réalisés les années précédentes par d’autres classes. Les élèves sont désormais impatients de réaliser leur propre film d'animation! Suite au mois de janvier!
Au fil de l'actualité
Vous êtes ici : Accueil » Au fil de l'actualité↵Les 6 classes de maternelle ont eu 5 séances d'expression corporelle avec Emmanuelle Coupé , intervenante UGSEL pour les écoles catholiques du Nord-Finistère.
Le Doudou à la main, en le prenant de différentes manières, ils ont passé des ponts et des rivières et traversé des espaces grâce au matériel disposé dans la salle de motricité.
Quant aux élèves de Moyenne Section, ils ont joué avec des foulards, des cerceaux, des cordes en utilisant tout le corps, puis l'espace ... Et enfin les GS ont travaillé les mouvements du corps, les statues, seul et avec un partenaire. Nous allons poursuivre ces exercices tout au long de cette année pour acquérir une plus grande maîtrise dans ce domaine...
Dans le cadre de la garderie du soir après la classe, les élèves de primaire sont pris en charge et réalisent leur travail pour les jours suivants. Ils sont répartis en deux groupes. Les CP et CE1 sont à la BCD, encadrés par Anne-Marie et d'autres adultes de l'établissement, les CE2, CM1 et CM2 se retrouvent, eux, dans une salle du bâtiment primaire et sont accompagnés de Claire et Marie.
En cette fin de période, les devoirs s'allègent et afin de ne pas laisser les enfants inactifs, les encadrantes ont imaginé diverses activités.
Les CP et CE1 ont participé à un loto. Un vrai moyen ludique pour revoir les nombres jusqu'à 99 ! Les CE2, CM1 et CM2 ont l'habitude de travailler en îlots de table en s'entraidant, en coopérant et en collaborant. En utilisant ce mode de travail ils ont collectivement et avec patience réalisé et décoré un grand sapin de Noël.
Bravo à eux et un grand Merci aux adultes qui les encadrent !!!
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