Au fil de l'actualité

Les 4e (groupes A et D) et 3e rouge ont participé à un "Secret Santa". 
C'est une tradition de Noël américaine qui consiste à piocher le nom d'un élève de la classe au hasard et à lui offrir un cadeau. 
Ici, le but était de réaliser un cadeau fait main accompagné d'une carte de Noël en anglais et d'un bonbon ou chocolat. 
Les élèves ont tous pris beaucoup de plaisir à faire et à offrir leurs cadeaux de Noël. 
Merry Christmas to everyone! 
Miss Vaux. 

Pendant la semaine du 09 au 13 décembre, les élèves de maternelle et primaire ont participé au projet "une semaine sans écran".
Le défi proposé par l'équipe pédagogique était de réduire le temps passé devant les écrans de loisirs et de se tourner vers d'autres formes de loisirs.
Pour aider les élèves à relever le défi, toute la semaine, des ateliers leur étaient proposés sur des temps péri-scolaires : le midi, le soir après la classe et le mercredi matin.
Les enfants ont ainsi pu découvrir des jeux de société prêtés par Dialogues enfants, participer à des ateliers de jardinage, yoga, relaxation, musique, danse tahitienne, lecture contée, construction en kaplas, écoute musicale, arts plastiques, tennis de table avec la Légion St-Pierre, et même visiter l'exposition "illusions d'optiques" à la médiathèque des Quatre Moulins et randonner sur 8km.
Pour les encourager dans ce défi chaque classe à partir de la moyenne section a pu profiter du gamespark pendant une demi-journée.
La semaine s'est clôturée avec une soirée "jeux de société en famille" animée par Croc jeux.

La lecture est un moment important quel que soit l'âge du lecteur. Elle permet d'enrichir son vocabulaire, de développer son imaginaire et d'aiguiser son esprit critique. C'est ainsi que tous les élèves de sixième ont lu un livre du CDI de leur choix, conçu une fiche de lecture selon des critères précis et réalisé une maquette avec des matériaux recyclés. Le choix de la maquette n'est pas anodin puisqu'il permet d'une manière détournée d'atteindre le but de ce projet : faire lire les élèves et leur donner le goût de la lecture. Et quoi de mieux que de lire un livre tout en sachant que l'on va devoir mettre en valeur sa scène favorite, son personnage que l'on a aimé ou bien un objet important à travers une maquette. Un autre avantage apparaît c'est que les maquettes exposées, pour la plupart au CDI, amènent les autres élèves (élèves de sixième mais aussi les autres collégiens) à vouloir emprunter les dits-romans .

Ce projet mené par Mme Guénolé (professeur de français) et Mme Salaün (documentaliste) se déroule au CDI. Les élèves attendent ce moment avec impatience (et il faut bien avouer que c'est aussi le cas des deux enseignantes !). Certains élèves ont beaucoup d'ingéniosité, ce qui rend leur maquette assez bluffante. Bravo à tous !